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校园心理危机干预的理论与技巧
发布时间:2020-01-08 10:47:34   发布人:管理员   信息来源:暂无   点击次数:5456

班主任工作坊为天一班主任提供了许多行之有效的智慧管理班级的好做法2019年12 月17日学校邀请了上海市师资培训中心 张俊老师为天一班主任带来一堂《校园心理危机干预理论与技巧》专题讲座。张老师通过理论联系实际,让班主任们懂得什么是危机干预,明白了当危机发生时,班主任老师该怎么去应对,也知道了以后遇到这些情况应该怎去处理,怎么做才能把对学生的伤害降到最

课堂上张老师结合实际, 既有丰富的理论又有生动的案例,通俗易懂,可操作性强。张老师为班主任们提供的危机干预技巧操作性强非常有效,如果学生需要危机干预应当随时向学校里受过危机干预训练的人员咨询:如:如何有效地指导和处理学生在危机中的各种反应在表达自己的感觉和情绪方面,教师要积极为学生做出榜样,允许和引导学生用他们的语言来表达他们正在经历的感觉,这对帮助学生面对危机情景是非常有效的。在和学生交流时,教师要表达对学生的各种反应的理解。要让学生明白,他们的任何反应都是对不正常情景的正常应激反应。对不愿用语言来表达自己感觉的学生要鼓励他们用语言说出来,还可以设计一些班级活动、各种作业或家庭作业来帮助和引导学生表达出对危机的反应。

最后,张老师还为大家提供了各区中小学心理健康辅导中心地址与热线电话便于老师们的工作开展。所有班主任都感到受益匪浅,深启发,大家充分认识到学校开展心理健康教育的重要性和必要性。

这次班主任工作坊的学习让班主任们更加重视学生心理危机干预工作,今后的班级工作中会加强学生在校期间的心理健康教育。让我们一起为“小蚂蚁的健康成长保驾护航

 

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