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积点进阶
发布时间:2020-01-03 14:50:40   发布人:管理员   信息来源:暂无   点击次数:4719

小蚂蚁、大智慧、精彩每一天

                  —— 天山第一小学英语学科期末积点进阶细则

评价项目

评价内容

评价人

学习生活

以学校日常行为和参与活动为参考依据:

自觉规范遵守, 热爱英语学习具有良好的英语学科素养,并能积极参加各项英语活动,:积一枚红点

能规范遵守, 热爱英语学习, 具有一定的英语学科素养:积一枚绿点

班主任及学科老师

课堂表现

以日常课堂学习表现为参考依据:

从“倾听、发言”以及“合作”三方面评价,最终三个项目综合评价为3优的学生:积一枚红点   

从“倾听、发言”以及“合作”三方面评价,最终三个项目综合评价为或 2优+1良学生:积一枚绿点 

学科老师

作业规范

以作业单,周末卷为参考依据:

中,高年级:

认真书写规范准时上交不拖欠订正正确85%以上积一枚红点;

认真书写规范准时上交不拖欠订正,正确60%以上积一枚绿点;

低年级:

认真书写规范准时上交不拖欠订正正确95%以上积一枚红点;

认真书写规范准时上交不拖欠订正正确80%以上积一枚绿点;

达标

学业成果

以单元检验和各类验收成绩为参考依据:

中高年级:

所有模块优秀率100%:积一枚红点;

所有模块优秀率85%以上(包括85%):积一枚绿点;

低年级:

所有模块得优,并有★的,积一枚红点;

所有模块得优,积一枚绿点

教师组织下学生互评

特色课程

积极参加学校拓展课中英语类课程活动

在“我爱记单词”活动中得奖                  积一枚绿点

在校外各类英语比赛中得奖                 

学科老师

综合评价:以上五项累积3个红点,2个绿点,可以获得申请进阶资格。

备注:每班申请人数不限比例,达标即可。

数学期末积点进阶调整细则(2018第一学期)_01.png

小蚂蚁  大智慧  精彩每一天

                       —— 天山第一小学语文期末“积点进阶”细则

评价项目

评价内容

评价人

评价

方式

学校生活

以能否自觉遵守学校的各项规章制度,积极、规范地参与学校各类活动为参考依据。

自觉规范遵守:积一枚红点

努力做到规范遵守:积一枚绿点

班主任

科任教师

日常

观察

过程

记录

 

课堂表现

以日常课堂学习情况为参考依据。

认真听讲,参与课堂学习有激情,积极思考、

发言有质量:积一枚红点

认真听讲,不做与本科学习无关的任何事,积极思考、

发言有条理:积一枚绿点

科任教师学生

日常

观察

课堂

记录

作业规范

中高年级:

1、作文本为参考依据。(一学期6篇大作文)

认真书写,优秀率80%以上中高年级学生:积一枚红点

认真书写,优秀率60%以上中高年级学生:积一枚绿点

2、以书写练习册为参考依据。

认真书写,优秀率90%以上中高年级学生:积一枚红点

认真书写,优秀率80%以上,中高年级学生:积一枚绿点

低年级:

书写练习册为参考依据。

认真书写,优秀率80%以上,低年级学生:积一枚红点

认真书写,优秀率70%以上,低年级学生:积一枚绿点

科任教师学生

作业

分析

过程

记录

学业成果

以单元测验和学校单项验收成绩为参考依据。

1、单元测验和单项验收各模块中无“合格”和“须努力”

2、除“写字”之外,“识字写字”“阅读”“表达”三个模块

二年级,累计优秀率75%及以上:积一枚红点

三——五年级,累计优秀率70%及以上:积一枚红点

累计优秀率50%及以上:积一枚绿点

科任教师

书面

测试

过程

记录

学科活动

以积极参与《小蚂蚁之声》校报投稿为依据:

积极参加并获得良好成绩的:积一枚红点。

积极参加活动的:积一枚绿点。

项目负责老师

获奖

证书

综合评价:以上五项,低年级累积3个红点2个绿点中高年级累积4个红点2个绿点,可以获得申请进阶资格,人数不限。实际获得进阶资格的学生,每班不超过4人,多于4人,用上述各项指标进一步PK,择优录之。

 

天山第一小学   课程教学部

 

附件列表:
天山第一小学期末测试积点进阶方案及申请表(修改建议稿).doc